Episode notes
La pregunta original de este episodio era ¿cómo nos enseñan a leer? Las jóvenes tenían carta blanca para cuestionar y confrontar sus ideas alrededor de la educación literaria en la época escolar. De hecho, la premisa era "sean libres". Lo fueron. Dijeron, argumentaron, se contradijeron y trataron de recomponer los lugares comunes que tenían acerca del acto de leer. No sólo los dejaban en evidencia, sino que de forma inconsciente eran víctimas de otros clichés que dan vuelta alrededor de la lectura. Y es que este episodio es un ejercicio de ensayo y error, de probar qué nos ocurre cuando escuchamos en voz alta nuestras ideas acerca de cómo mejorar la conversación literaria en el aula de clases. Este es un podcast sin certezas absolutas, es un ejercicio d ...
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