Essa primeira aula do curso online de filosofia de Olavo de Carvalho (14 de março de 2009) foca nas normas gerais do curso e na abordagem filosófica que será seguida. O autor enfatiza a importância de formar um grupo de estudantes comprometidos, destacando a criação de um "grupo-controle" para as transcrições e incentivando a repetição das aulas em três formatos: ao vivo, gravação e transcrição. Ele também propõe o uso de um caderno pessoal para documentar o curso, com anotações sobre as aulas, dúvidas, ideias e experiências dos alunos.

Olavo destaca a importância de um plano de vida, algo que considera raro no Brasil. O curso visa não apenas transmitir conhecimento filosófico, mas formar amizades baseadas em valores e objetivos comuns, reforçando a ideia de que o isolamento pode enfraquecer as pessoas.

O exercício principal proposto na aula é o "necrológio ideal", no qual os alunos devem imaginar que atingiram seu máximo potencial e, após morrerem, um amigo descreve suas vidas. O objetivo é estimular uma visão clara de quem os alunos querem se tornar, baseando-se na sinceridade e seriedade.

Ele faz uma crítica ao sistema educacional, argumentando que a filosofia, na sua essência, não deve se submeter às limitações burocráticas e sociais das universidades modernas. A verdadeira filosofia, para ele, começa com a meditação crítica da realidade social e pessoal, algo que Sócrates já praticava. A abordagem de Olavo para o curso é baseada na busca da sabedoria através do autoconhecimento e da reflexão pessoal. Ele critica o uso superficial dos conceitos filosóficos e defende uma abordagem mais profunda e experiencial.

Além disso, ele critica a vaidade intelectual e destaca que o estudo de filosofia deve ser uma busca sincera pelo conhecimento, não para exibição social. O curso, portanto, é voltado para aqueles que querem aprender e refletir, e não apenas obter títulos ou reconhecimento externo.

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