Episode notes
In deze 65ste aflevering gaan Wessel en Lotte op zoek naar het antwoord op de vraag: Hoe kun je nieuwsgierigheid stimuleren?
Hoe nieuwsgierig ben jij? En je leerlingen en studenten? Nieuwsgierigheid wordt ook wel omschreven als ‘de motor achter het leren’; eenzelfde gevoel als honger, zo blijkt ook uit hersenscans. Het is de wil om de kloof te dichten tussen wat je al weet en nog niet weet. Waarom is dit zo krachtig? Wat houdt nieuwsgierigheid nu precies in? Hoe kun je het stimuleren in je lessen? Wessel is er ingedoken en neemt je er in mee! Al nieuwsgierig geworden?
Veel luisterplezier!
Meer weten over dit onde ...
Keywords
onderwijsonderzoeklereneffectieve didactiekbrein en leren