大家好，欢迎收听新一期的泉播客。本期我们很荣幸邀请到了第三期的嘉宾Dailin返场，来与我们更新她跌宕起伏的教职生活。这几个月中，Dailin的教学经历让她不断审视移民群体中的内部分裂，比如第三代移民、第二代移民，和第一代移民之间的矛盾与冲突，对“racist”词义的滥用，以及对“非洲”这一概念的污名化... 本期节目，Dailin将用自己的亲身教学经历，带我们重审移民群体看到与看不到的内部分裂。

Dailin也有个人的小红书账号，记录她作为教育者的日常感想和反思，请关注：

@在教书的酸菜鱼

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本期节目主要内容：

03:16 Dailin现在教书的学校：波多黎各移民聚集区

04:53 来自委内瑞拉的转学生

06:36 本校学生对委内瑞拉学生的歧视

10:24 学生的自我保护机制掺杂着对美国的憧憬

11:38 对委内瑞拉转学生的欺负加剧

12:16 “immigrante"

12:58 在西语被污名化的场域下，“用你的语言来歧视你”。

14:33 对歧视事件的处理，校方开始介入。

18:16 纪录片《城市梦》当中对“外地人”的管制

20:29 对于这样的行为，“我们并没有特别有力量的语言”。

23:21 避免讨论代际移民之间的歧视也是一种懒惰。

25:41 代际移民之间的歧视被模糊成“种族歧视”，对“racist”词汇的滥用。

28:40 移民内部的歧视链

29:48 三代移民、二代移民、一代移民

33:55 “我为我多米尼加的身份感到自豪，我为我非美国的身份感到自豪。”

38:24 1.5代移民面临的撕裂，作为留学生也能体察到的痛苦。

40:00 R. F. Kuang ...