A pie de pizarra

A pie de pizarra

by Emilcar FM

Season 2

Silencio, por favor

En las aulas tenemos una gran diversidad de alumnos y, algunos de ellos, con serios problemas para mantener la atención o una correcta actitud en el aula. Es una tarea muy difícil la de enseñar y hacer que los niños se porten bien pero con esfuerzo (mucho), lo podemos conseguir. En este capítulo 28 os dejo algunas de las cosas que hago en el aula para mantener una buena conducta de mis alumnos durante la jornada escolar.Para cualquier duda o comentario puedes contactar conmigo por email a rakeloak.rmf@gmail.com. También espero tus comentarios en https://emilcar.fm/apiedepizarra. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

¡Horror! ¡Oposición!

Presentarse a una oposición es de las cosas más duras a las que se puede enfrentar un/a maestro/a. A través de unos exámenes te juegas tu futuro y, si consigues llegar a la defensa oral, tienes que demostrar que eres capaz de llevar un aula y de enfrentarte a una clase.Pero, ¿qué pasa si me pongo tan nervioso/a que no puedo hablar? ¿cómo puedo controlar los nervios? ¿cómo puedo hacer para que se me entienda?...Don't worry! En este capítulo 27 os dejo algunos consejillos para que el exámen oral no se os resista.¡Suerte valientes!Para cualquier duda o comentario puedes contactar conmigo por email a rakeloak.rmf@gmail.com. También espero tus comentarios en https://emilcar.fm/apiedepizarra. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

#26 ¡A leer!

¿Cómo puedo motivar a mis alumnos para que lean? ¿Qué actividades les puedo proponer? Estas son preguntas que todos nos hacemos como docentes (y algunos padres también). Pues bien, aquí os dejo algunas ideas de cómo animar a la lectura en la escuela. Son algunas actividades que he llevado a cabo a lo largo de los años y me han funcionado. Espero que os gusten.Para cualquier duda o comentario puedes contactar conmigo por email a rakeloak.rmf@gmail.com. También espero tus comentarios en https://emilcar.fm/apiedepizarra. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

#25 Hablemos de Erasmus... pero del plus

En la actualidad hay muchísimos programas Erasmus + (plus) que se dedican a ofrecer un punto de encuentro entre países para favorecer la innovación educativa así como el desarrollo de distintos programas de inclusión.En este episodio entrevisto a Toñi Rodríguez Lozano, orientadora del EOEP de Molina de Segura, que ha participado en este proyecto educativo inclusivo para trabajar las dificultades de aprendizaje a través de las TIC. Una plataforma con grandes recursos tanto para padres como para maestros. Os animo a escucharla.Podéis contactar con nosotros a través de Twitter @atrastear, por email trasteandoenlaescuela@gmail.com y en nuestra comunidad de Facebook que podéis encontrar en http://facebook.com/trasteandoenlaescuela/También esperamos vuestros comentarios en http://trasteandoenlaescuela.com y en https://emilcar.fm/trasteando Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

#24 Hablemos de la AMPA

Las AMPAS son asociaciones que nos encontramos en todos los centros educativos pero, ¿realmente sabemos cuáles son sus funciones? ¿para qué sirven? ¿quién puede entrar a formar parte de ellas? ¿por qué tengo que pagarla? En este episodio os intento contestar a estas preguntas y os cuento algunas de las cosas que dichas asociaciones han conseguido en los centros escolares.Para cualquier duda o comentario puedes contactar conmigo por email a rakeloak.rmf@gmail.com. También espero tus comentarios en https://emilcar.fm/apiedepizarra. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

A pie de pizarra 23

Con la nueva ley educativa, la Educación Artística queda relegada a la enseñanza de la música en el segundo tramo. Y yo me planteo, ¿por qué? ¿No nos conviene formar personas creativas ni imaginativas? ¿Dónde queda el espacio para desarrollar nuestro talento artístico? Aquí os cuento algunos de mis pensamientos acerca de este tema que tanto me molesta y os explico la importancia que tiene para mí este área en el desarrollo general de una persona.Para cualquier duda o comentario puedes contactar conmigo por email a rakeloak.rmf@gmail.com. También espero tus comentarios en https://emilcar.fm/apiedepizarra. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

#22 Harry Potter y Fraggle Rock... ¿por qué no?

Este año he decidido "renovarme", hacer un viaje al pasado y trabajar a través de la magia de Hogwarts y las series frikis de los 80 la Lengua Castellana y el Inglés. Porque estudiar y aprender no tiene por qué ser aburrido. ¿Magia y muñecos para niños de 4º y 5º? La respuesta es SÍ. Aquí os cuento cómo me he embarcado en esta aventura de cartas mágicas y muñecos de trapo para emocionar a mis 50 alumnos.Para cualquier duda o comentario puedes contactar conmigo por email a rakeloak.rmf@gmail.com. También espero tus comentarios en https://emilcar.fm/apiedepizarra. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

#21 Mucho más que palabras

Niños con dificultades articulatorias, problemas de lecto-escritura, trastornos específicos del lenguaje, dificultades en la comunicación con los iguales y los adultos...estos son algunos de los problemas con los que tienen que lidiar algunos de los niños que acuden cada día a la escuela. Para ello, existe en los centros educativos una figura imprescindible para trabajar con estos alumnos: el especialista en audición y lenguaje.En este episodio, entrevisto a la A.L. de mi colegio, Toñi López Nicolás, que nos va a dar pautas para trabajar con nuestros niños y nos va a aclarar sus funciones dentro de la escuela.Para cualquier duda o comentario puedes contactar conmigo por email a rakeloak.rmf@gmail.com. También espero tus comentarios en https://emilcar.fm/apiedepizarra. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

#20 Convivencia entre escuela y padres separados

Hoy en día hay muchos tipos de familias y, entre ellas, nos podemos encontrar familias con padres separados.En muchas ocasiones, la convivencia es fluida pero, ¿qué ocurre cuando no lo es? En este podcast os hablo de la Resolución de 20 de octubre de 2017 donde se recogen las instrucciones de actuación en los casos donde no haya acuerdo entre los progenitores. No dejéis de escucharlo si os encontráis en una situación difícil tanto en casa como en el cole. Hay mucha información que os puede ser muy útil.Para cualquier duda o comentario puedes contactar conmigo por email a rakeloak.rmf@gmail.com. También espero tus comentarios en https://emilcar.fm/apiedepizarra. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

#19 Estrategias para trabajar con alumnos con trastornos específicos del aprendizaje como la dislexia

Hoy en día nos encontramos en nuestras aulas con alumnos que presentan graves dificultades en el aprendizaje de la lecto-escritura y nos vemos un poco sobrepasados por este tema. Nos asaltan las dudas, nos agobiamos y pensamos que nos gustaría poder atenderles mejor. Aquí os dejo algunos consejos para adaptar nuestra metodología y materiales, así como algunas actividades para llevar a cabo en el aula y poder así llegar a todos nuestros niños de la mejor manera.Para cualquier duda o comentario puedes contactar conmigo por email a rakeloak.rmf@gmail.com. También espero tus comentarios en https://emilcar.fm/apiedepizarra. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

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