El amanecer terrestre

El amanecer terrestre

di elamancerterrestre
Stagione 3

Epílogo Temporada CuCC

¿Cómo intentarías explicar tú qué es el cambio climático con el fin de entender mejor la situación actual y poder así tomar acción de manera individual y colectiva? Esta es la pregunta que hemos repetido a todas y todos nuestros invitados esta temporada y esto es lo que nos han contestado desde sus propios puntos de vista, experiencias y sentires. Reiteramos nuestro agradecimiento a la CuCC, no solo a sus dos codirectores, sino a todo el equipo que hay detrás. José Manuel Rico que estuvo en el episodio 40 y también a José Luis Rodríguez Gallego quien, por razones de agenda no pudo acompañarnos en esa entrevista. También nuestro más sincero agradecimiento y reconocimiento por su trabajo y dedicación en la cátedra, a su subdirector, Arturo Colina, quien desde el primer momento ha apoyado y facilitado esta colaboración con el podcast. Gracias Arturo por los comentarios, sugerencias en cuanto a los contenidos y entrevistados, etc…También nuestro reconocimiento al Indurot que siempre ha sido la base de la cátedra y a todo el personal, en especial a Luján Infanzón que es la responsable de que todo fluya y no “argaye”... Puedes escuchar este episodio de El Amanecer Terrestre en tu reproductor de podcast favorito, dejadnos un comentario con tus opiniones acerca del tema, regalarnos amor en forma de corazoncitos o likes y compartirlo para que podamos seguir adelante con este proyecto. Este episodio se hace gracias a la colaboración entre la Cátedra de Cambio Climático de la Universidad de Oviedo (CuCC) y El Amanecer Terrestre, podcast de la red Podcastidae. Dirigido y presentado por Olga García Moreno. Edición y difusión a cargo de Oikos MSP.
Stagione 2

Episodio 30. Revisión del concepto de umbrales de complejidad creciente en la Gran historia

Revisión del concepto de umbrales de complejidad creciente en la Gran historia, artículo de Fred Spier publicado en el Journal of Big History, por Olga García Moreno. De momento, llegamos al episodio 30 y vamos a hacer una pausa, indefinida. Para despedir esta temporada hacemos una revisión del artículo de Fred Spier “Umbrales de complejidad creciente en la Gran historia”. Esperamos que te parezca interesante y que nos hagas llegar, como siempre, los comentarios, para poder mejorar este podcast y darnos ideas de tus intereses sobre el mismo para el futuro. ¡¡Que tengas un feliz verano!!! Notas. El autor: http://www.fredspier.com/ El artículo: https://acs.journals.villanova.edu/index.php/JBH/article/download/2723/2584 Charla Ted David Christian: https://www.ted.com/talks/david_christian_the_history_of_our_world_in_18_minutes?language=es Eric Chaisson, Cosmic Evolution: https://lweb.cfa.harvard.edu/~ejchaisson/cosmic_evolution/docs/fr_1/fr_1_site_summary.html

Episodio 29. La salud y el bienestar también dependen de la literatura, la cultura y el arte. Luz Mar González Arias.

Bienvenidos a un nuevo episodio de El amanecer terrestre, en el episodio de hoy entrevistamos a Luz Mar González Arias. Ella es doctora en filología inglesa, profesora TU con docencia en distintos grados y másteres en la UO y dirige el grupo de investigación HEAL sobre humanidades médicas y medioambientales. Además, ejerce una labor de colaboración con la comunidad artística con multitud de publicaciones sobre distintas enfermedades y representación poética y artística de cuerpos no normativos. Hablamos del término humanidades médicas, de la solastalgia, del COVID desde la perspectiva de la literatura y más temas interesantes…¿nos acompañas? NOTAS: Grupo de Investigación HEAL: Health, Environment, Arts and Literature [Humanidades Médicas y Medioambientales en la Universidad de Oviedo] www.unioviedo.es/heal Artículo de Edward O. Wilson en The Economist: "Beware the Age of Loneliness" https://www.economist.com/news/2013/11/18/beware-the-age-of-loneliness Ensayo de C. P. Snow: The Two Cultures and the Scientific Revolution. The Rede Lecture, 1959. http://sciencepolicy.colorado.edu/students/envs_5110/snow_1959.pdf Glenn Albrecht: "'Solastalgia': A New Concept in Health and Identity". PAN: Philosophy, Activism, Nature 3 (2005): 44-59. https://bridges.monash.edu/articles/journal_contribution/_Solastalgia_a_new_concept_in_health_and_identity/4311905 #Reframe COVID: The Initiative https://sites.google.com/view/reframecovid/initiative

Episodio 28. Alejandro de Humboldt en la Gran historia, con Sandra Rebok.

Bienvenidos a un nuevo episodio de El amanecer terrestre, en esta ocasión tenemos una invitada muy especial. Sandra Rebok es antropóloga, socióloga, con una gran capacidad divulgativa y perspectiva cosmopolita. Habilidades que emplea en este episodio para hablarnos sobre historia de la globalización del conocimiento, concretamente con la referencia al trabajo de Alejandro de Humboldt, considerado “el padre” en varios campos del conocimiento gracias a su visión del conocimiento como un único ente construido de interrelaciones. Le preguntaremos sobre la obra de Humboldt, sobre cómo ha influido en sus investigaciones y otros temas…¿Nos acompañas? Notas Alejandro de Humboldt: https://alemaniaparati.diplo.de/mxdz-es/aktuelles/alexandervonhumboldt/1081582 Cosmos: Ensayo de una descripción física del cosmos - Alejandro de Humboldt: https://www.casadellibro.com/libro-cosmos-ensayo-de-una-descripcion-fisica-del-mundo/9788483195970/1858602 Materiales aportados por Sandra: https://drive.google.com/drive/folders/1DUriBLapAsIiV2Oc2Nb7lLzDE5Ozg_zg?usp=sharing

Episodio 27. La Gran historia en Argentina, con El leoncito Dan. Gabriel Gromadzyn.

En el episodio de hoy viajamos con Gabriel Gromadzyn a Argentina y a la Gran historia en su país, de la mano de El leoncito Dan, la asociación con fines sociales que puso en marcha tras la partida de su hijo Dan. Gabriel nos cuenta su experiencia en la Gran historia en su ámbito profesional y también cómo ha encontrado, en esta aproximación al conocimiento, una manera de llevar a las niñas y niños con los que trabaja en proyectos educativos en comunidades desfavorecidas, la historia de mundo y la de todos, acercándoles así al conocimiento científico y a la conciencia histórica con un proyecto que les apasiona a todos. -Artículo La Gran Historia Argentina, publicado para la bienal de Milán presentado en 2019: https://docs.google.com/document/d/1JrQB822IIKSlGTOq-1gow4MW9gdC9rck/edit?usp=sharing&ouid=105428256317856216285&rtpof=true&sd=true -Asociación Leoncito Dan: https://www.elleoncitodan.org/ -Cueva de las manos, Argentina: https://www.cuevadelasmanos.org/ Formación para el cambio permanente: https://www.noveduc.com/l/ne-374-didactica-y-problematizacion-de-las-ciencias-sociales/2464/03283534

Episodio 26. Revisando un articulo de Ian Crawford sobre cosmovisiones.

¡Bienvenidos a un nuevo episodio! Como ya anunciamos anteriormente, llevamos 6 episodios de la segunda temporada del podcast, en la que tratamos de añadir algunos cambios así como nuevos formatos en los que plasmar nuestro contenido. Este episodio no será una entrevista, en él Olga García Moreno (creadora y presentadora de este podcast) hará un resumen con comentarios del artículo "Widening Perspectives: The Intellectual and Social Benefits of Astrobiology, Big History, and the Exploration of Space" del profesor Ian Crawford. En el artículo se desarrolla el futuro de la humanidad como sociedad desde la perspectiva de la astrobiología y la gran historia y el papel que estas disciplinas tan ligadas pueden desempeñar en nuestro progreso. La exploración espacial pronto será una realidad que cambiará drásticamente nuestra sociedad. Son numerosos los beneficios de este cambio, desde académicos e intelectuales a prácticos y cotidianos. También se reseñan las implicaciones geopolíticas a las que tendremos que hacer frente como sociedad planetaria futura. En los comentarios puedes contarnos qué te ha parecido este nuevo formato, así como comentar tus conclusiones respecto al artículo de Ian. ¡Te leemos! NOTAS: El autor: https://www.bbk.ac.uk/our-staff/profile/8004655/ian-crawford El artículo: https://jbh.journals.villanova.edu/article/view/2428/2371

Episodio 25. La necesaria rebelión científica. Dr. Jorge Riechmann Fernández, España.

Bienvenidos a este nuevo episodio de El Amanecer Terrestre. Estamos de vuelta tras un breve descanso por vacaciones, con uno de esos episodios emocionantes que nos hacen reflexionar sobre el lugar que ocupamos en el cosmos y el impacto que tenemos en este planeta. Tenemos el placer de contar con Jorge Riechmann en esta nueva entrevista. Su visión multidisciplinar es muy interesante para desarrollar el tema del cambio climático que nuestro modo de vida está provocando en el planeta Tierra, nuestro único hogar como especie. Jorge es profesor de filosofía en la Universidad Autónoma de Madrid, doctor en ciencias políticas, licenciado en matemáticas, escritor de numerosas obras en forma de ensayos y poemas, traductor y uno de los principales exponentes del movimiento Rebelión Científica en España. Hablaremos de cambio climático aprovechando las acciones que se han realizado recientemente a nivel internacional para que se escuche la voz de la comunidad científica, que lleva años denunciando la gravedad del asunto sin ser tenida en cuenta como sería necesario; también ahondaremos en el concepto de bioeconomía y, por último, nos hablará de algunas de sus obras poéticas. Compártelo si te ha gustado y comenta, ¡nos interesa mucho leer tu opinión sobre el tema! NOTAS: -Ecología y acción social. Barry Commoner https://www.catarata.org/libro/ecologia-y-accion-social_139917/ -Ensayos bioeconómicos. Nicholas Georgescu-Roegen, Óscar Carpintero Redondo https://www.catarata.org/libro/ensayos-bioeconomicos_130611/ -1971-1972-1973: la fallida “revolución vernadskiana” (y bioeconómica) y nuestro ingreso en el delirio epistemológico http://tratarde.org/1971-1972-1973-la-fallida-revolucion-vernadskiana-y-bioeconomica-y-nuestro-ingreso-en-el-delirio-epistemologico/ -Z https://www.zendalibros.com/poemas-de-z-de-jorge-riechmann/ -Grafitis para neandertales https://www.eolasediciones.es/catalogo/coleccion-tercer-gesto/grafitis-para-neandertales/ -Rebelión científica https://www.rebelioncientifica.es/ -Sosteniblablá https://www.fuhem.es/cdv_biblioteca/mas-alla-de-la-sosteniblabla/ -Blue (Diminuto Planeta Azul) ft. Jorge Drexler, Joan Manuel Serrat https://www.youtube.com/watch?v=Uo0a3U2RN6U

Episodio 24. Entrevista con Javier Santaolalla. Dr Javier Santaolalla Camino, España

Bienvenidos a un nuevo episodio de El amanecer terrestre, en el episodio de hoy entrevistamos a Javier Santaolalla, doctor en física de partículas por la Universidad Complutense de Madrid, ingeniero de telecomunicaciones por la Universidad de las Palmas y uno de los mejores divulgadores de contenido científico de habla hispana. De su carrera científica destaca su trabajo en satélites en la agencia del espacio francesa (CNES) y sus 4 años en el CERN (la Organización Europea para la Investigación Nuclear) en el que fue parte del equipo que descubrió el bosón de Higgs. Tras esta etapa decidió lanzarse al mundo de la divulgación, al principio en la plataforma de videos YouTube (en la que ha construido 3 canales) y participó en concursos de monólogos científicos; escribiendo 7 libros hasta la fecha y creando una plataforma de aprendizaje en internet, Amautas, junto a José Edelstein. (En la sección de notas encontraréis links a todo esto). En la entrevista charlaremos sobre Amautas, que cumple un año de funcionamiento, sobre cómo divulgar en los tiempos que corren y los beneficios de la interdisciplinariedad en ello. Además nos hablará del nuevo libro que está escribiendo. Interesante, ¿verdad? Acompáñanos. PD: Es un placer para nosotros, los colaboradores de este podcast, haber podido charlar con él ya que sus proyectos nos han motivado para empezar nuestra carrera científica. NOTAS -Descubrimiento Bosón de Higgs: https://www.muyinteresante.es/ciencia/articulo/el-cern-confirma-el-descubrimiento-del-boson-de-higgs -Canales de Youtube de Javier Santaolalla: (Date Un Voltio) https://www.youtube.com/c/DateunVoltio (Date Un Vlog) https://www.youtube.com/channel/UCQX_MZRCaluNKxkywkLEgfA (Date Un Short) https://www.youtube.com/channel/UCy0wRL70l-nAOvQHmO8i7ZQ -Canal de youtube de Martí Montferrer: https://www.youtube.com/c/CdeCiencia -Libros: https://www.todostuslibros.com/autor/santaolalla-camino-javier -Amautas: https://amautas.com/

Episodio 23. Cultura con C de Cosmos. Dra Montserrat Villar, España.

Montserrat Villar es astrofísica en el Centro de Astrobiología (CSIC/INTA), donde estudia las galaxias activas, posee un amplio currículum investigador y experiencia en centros internacionales, además de una gran capacidad divulgadora. Nos presentará el proyecto Cultura con C de Cosmos, en el que se aborda la astronomía desde otros enfoques y “lenguajes” como el arte, la historia o la música abogando por la riqueza que se consigue al aliar ramas del conocimiento aparentemente dispares. El proyecto se encuentra en su 3ª edición, de nombre Vida, con distintos formatos que comparten un tema central: la posible existencia de vida fuera de la Tierra. También charlamos sobre la transversalidad en el conocimiento, concretamente en la investigación y la divulgación, ¿qué papel desempeñan las humanidades? Muchas áreas del conocimiento de las humanidades fueron pioneras en el estudio del cosmos antaño, como la filosofía o la religión, ¿qué pueden aportar a día de hoy al conocimiento científico? Acompáñanos en esta nueva entrevista y siéntete libre de opinar, ¡te leemos! NOTAS: -Cultura con C de Cosmos https://culturaccosmos.es/ -Centro de Astrobiología CSIC https://cab.inta-csic.es/ -Cuadro “Saturno devorando a sus hijos” https://elpais.com/sociedad/2009/10/23/actualidad/1256248803_850215.html -Arte y cultura científica y artística UCM https://www.ucm.es/arteyculturacientifica/

Episodio 22. La gran historia de la educación y la educación en gran historia. Dra. Flora Salas, Costa Rica.

A lo largo de nuestra historia como especie, Homo Sapiens ha desarrollado un lenguaje y una capacidad social sin precedentes. Esta es una de las claves que nos ha permitido desarrollar un aprendizaje colectivo y que nos permite (aunque no con la cautela necesaria) aprovechar los recursos del planeta y buscar incesantemente respuestas a lo que desconocemos. Y para ello hay que educar. Una sociedad que desconoce es una sociedad insegura y por lo tanto más frágil, abocada irremediablemente a la desgracia. Debemos por tanto exigir a nuestros gobiernos una educación de calidad, accesible y justa. Hoy tenemos el placer de contar con Flora Eugenia Salas Madriz, desde Costa Rica. Licenciada en Filosofía por la Universidad de Costa Rica (UCR) y en Psicología por la Universidad Centroamericana de Ciencias Sociales, con maestría en Administración Universitaria y doctora en la UCR, donde también fue catedrática e investigadora. Actualmente retirada, colabora como tutora en proyectos de fin de posgrado a nivel nacional e internacional. Nos hablará de historia de la educación y del papel de la gran historia en esta, ¿nos acompañas? NOTAS -El pequeño libro de la gran historia, Crofton y Black. https://www.amazon.es/peque%C3%B1o-libro-historia-Libros-singulares/dp/8441542546 . Editorial: https://www.oberonlibros.com/ -Película: En busca del fuego. https://www.filmaffinity.com/es/film900019.html -Teoría de sistemas sociales N. Luhmann. http://padron.entretemas.com.ve/cursos/Epistem/Libros/Luhman-SistemasSociales.pdf -Teoría de la complejidad. http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0798-11712006000100004
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