Hogy képzelték a mozit a kubai parasztok, akik még sosem láttak filmet? Mit jelent először látni Chaplint? Mit tanulnak a gyerekek saját politikai környezetükről ősfilmes kísérletek rekonstruálásán keresztül? Milyen módszerrel dolgozik a a magyar rendezőnő, aki egyenrangú alkotótársként tekint a gyerekekre? Milyen formai következményei vannak a részvételi filmkészítés gyakorlatának? Hogyan járul hozzá a gyerekek autonómiájához a szabadidő filmmel való eltöltése?

A Partizán Filmklub következő alkalmán a tanulás, a mozi felfedezése és a szabadidő összefüggéséről vetítjük Octavio Cortázar, Ignacio Agüero és Macskássy Kati filmjét, december 13-án este fél 8-tól az Eötvös10-ben. A három filmről, politikai és esztétikai környezetükről és a részvételi alkotásról beszélgetett Babos Anna és Petri-Lukács Simon, a Filmklub két szervezője, akiknek ezút ...