„Wir machen Projektarbeit.“

Ein Satz, den man an Schulen häufig hört – und der doch ganz Unterschiedliches bedeuten kann. Denn nicht alles, was als Projektarbeit bezeichnet wird, ist auch tatsächlich Projektarbeit.

In dieser Folge räume ich mit den häufigsten Missverständnissen auf. Warum ist eine Gruppenarbeit noch keine Projektarbeit? Weshalb reichen Referate oder Projektwochen kurz vor den Sommerferien oft nicht aus? Und welche Merkmale zeichnen eine echte Projektarbeit eigentlich aus?

Ich spreche über die sechs zentralen Säulen von Projektarbeit. Außerdem erfährst du, warum echte Projektarbeit im klassischen Schulsystem oft nur schwer umsetzbar ist – und weshalb projektorientiertes Arbeiten ein realistischer und sinnvoller Einstieg sein kann.

Wenn du verstehen möchtest, was Projektarbeit wirklich bedeutet und wie du Sc ...