Notas del episodio
„Neuroróżnorodność to nie jest supermoc” – mówi Olek Berger, edukator i samorzecznik ADHD.
00:00 wstęp
01:20 całe życie czuję się osobą z ADHD / młodość Olka
10:25 problemy z rówieśnikami i prześladowania w szkole
19:00 dzieci wynoszą swoje doświadczenia z domu
20:35 początek drogi do diagnozy ADHD
27:00 życie po diagnozie ADHD było dramatycznie ciężkie / maskowanie
34:25 skąd się wzięła twoja potrzeba samorzecznictwa?
37:45 realia przyjmowania leków na ADHD
47:58 czy ADHD to rodzaj supermocy?
01:02:03 odsetek osób z ADHD jest większy w społecznościach LGBT+
01:05:45 SSIK LOVE i edukacja skslna
01:07:50 asystencja ssualna dla osób z niepełnosprawnościami
01:18:34 za mało mówi się o sksie i za mało się edukuje w tych tematach
01:22:16 czego brakuje we współczesnym dyskursie o ADHD
Olek Berger jest twórcą internetowym i autorem profilu @olek.adhd, gdzie od kilku lat publikuje treści dotyczące ADHD, diagnozy w dorosłości i funkcjonowania osób neuroatypowych. Jego działalność opiera się na osobistym doświadczeniu życia z ADHD. Mówi o diagnozie, leczeniu, trudnościach w codziennym funkcjonowaniu, regulacji emocji, pracy, relacjach i zdrowiu psychicznym.
Zanim zaczął działać jako edukator, zajmował się m.in. działalnością artystyczną i wizualną. Współtworzył również projekt SSIK LOVE, profil poświęcony edukacji s3ksulnej, relacjom i zdrowiu psychicznemu. Projekt poruszał tematy związane z dostępem do edukacji s3ksulnej, bliskością, ciałem i granicami.
Na swoich profilach Olek publikuje materiały edukacyjne, nagrania i osobiste wypowiedzi dotyczące ADHD jako zaburzenia neurorozwojowego. Porusza tematy diagnozy w dorosłości, leczenia psychiatrycznego, współwystępujących zaburzeń, maskowania, lęku, bezsenności i wpływu ADHD na codzienne życie.
W tej rozmowie rozmawiamy o życiu po diagnozie ADHD, o tym, dlaczego diagnoza nie zawsze przynosi ulgę, o mitach wokół ADHD, o doświadczeniu dorastania z niezdiagnozowanym zaburzeniem neurorozwojowym, o leczeniu psychiatrycznym, o wstydzie, lęku i poczuciu wyobcowania. Rozmawiamy także na tematy związane z edukacją s3ksulną w Polsce oraz asystencją s3ksulną dla osób z niepełnosprawnościami.
To rozmowa o ADHD z perspektywy osoby, której to doświadczenie dotyczy bezpośrednio i myślę, że dlatego jest ważnym głosem w dyskursie, który narósł wokół ADHD.
SOCIAL MEDIA OLKA:
Instagram: