Oppiminen ei yleensä etene suoraviivaisesti, vaan ottaa välillä takapakkia ja sisältää usein myös taukoja. Oppiminen synnyttää kiinnostuksen ja innostuksen ohella usein myös ahdistusta, vihaa ja pelkoa. Mistä tämä johtuu? Jaksossa pureudutaan oppimiseen liittyvään ambivalenssiin etenkin transformatiivisen oppimisen kohdalla. Transformatiivisessa oppimisessa ihmisen perustavanlaatuinen merkityssysteemi on muutoksessa, eikä tämä muutos tunnu aina ja koko ajan mukavalta. Oppimisprosessin aikana sekä tähtäämme kohti muutosta että vastustamme ja välttelemme sitä. Jaksossa kuullaan myös millaisia välttelyn ja vastustelun taktiikoita Minnin tutkittavat hyödynsivät opettajaopinnoissaan ja toisaalta milllaisilla tavoilla he pyrkivät edistämään oppimistaan.

Jaksossa mainittuja lähteitä:

Bion, W. R. 1979. Kokemuksia ryhmistä. Ryh ...